为进一步提升课堂教学质量，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组于3月18日下午开展了新学期第一次集体备课。全体教师聚焦“打造内容饱满、互动高效、管理有序”的有效课堂目标，淬炼教学技艺，共商育人良策。
活动伊始，优秀典型教师就“打造内容饱满、互动高效、管理有序”的有效课堂进行了经验分享，从教学内容设计、师生互动模式创新到课堂秩序管理等多个维度，分享了富有成效的创新实践，为老师们提供了生动的教学范本。
随后，与会教师围绕提升课堂实效的三个核心议题展开了热烈讨论：一是如何在有限的40分钟课堂教学时间内，精炼、透彻地讲清楚几个重要的知识点，确保理论讲授“入脑入心”；二是针对课间5分钟这一特殊时段，如何有效引导学生合理使用手机，做好“无手机课堂”的衔接与管理；三是如何科学把握课堂互动与课程内容讲授之间的关系，使互动服务于教学目标的达成，避免形式化。老师们集思广益，提出了多项具体可行的改进措施。大家认为，应加强课堂巡视，及时关注学生学习状态；推行小组自我管理模式，培养学生自主管理与合作学习能力；课前发布课程思维导图，帮助学生构建知识框架；巧妙设计课后小任务，延伸课堂教学效果；适时引入央视新闻等热点视频，将理论与现实紧密结合。
此次集体备课，不仅交流了方法，更凝聚了力量，为新学期进一步提升课程教学质量与水平奠定了坚实基础。
图文：马克思主义学院
审核：陈利